2026-10-30

Erasmus savaitė „Pažinimo medyje“ – bendri atradimai Vilniuje ir Kaune

Spalio 17–23 dienomis „Pažinimo medžio“ mokyklose Vilniuje ir Kaune viešėjo 32 mokiniai ir 10 mokytojų iš Ispanijos, Slovėnijos ir Rumunijos. Pirmoji šių mokslo metų „Erasmus+“ savaitė į bendras veiklas subūrė apie 130 mokinių iš keturių šalių. Visą savaitę mokiniai kartu mokėsi, tyrinėjo, kūrė ir pažino vieni kitų kultūras, o „Pažinimo medžio“ mokiniai tapo svečių šeimininkais, gidais ir kūrybinių veiklų vedėjais.

Naujos pažintys ir mokymasis be kalbos barjerų

Pirmieji susitikimai buvo skirti pažinčiai su mokykla ir vieniems su kitais. Susipažinimo žaidimai, mokyklų pristatymai ir kalbų dirbtuvės padėjo užmegzti pokalbius, atrasti bendrų interesų ir drąsiau bendrauti.

Anglų kalba visą savaitę buvo naudojama praktiškai – aiškinantis užduotis, tariantis dėl bendro darbo, pristatant savo idėjas ar padedant naujam draugui. Tokios kasdienės situacijos suteikė mokiniams galimybę ne tik lavinti užsienio kalbos įgūdžius, bet ir stiprinti pasitikėjimą savimi.

Vilniuje – kūrybiškumas, emocijų pažinimas ir patyriminis mokymasis

Vilniuje daug dėmesio skirta kūrybiškumui, emocinei savijautai ir drąsai išbandyti naujas veiklas. Mokytojų iš Slovėnijos vedamuose užsiėmimuose mokiniai apmąstė kasdienes patirtis ir kūrė komiksus. Kartu su „Pažinimo medžio“ fizinio ugdymo mokytoja svečiai vedė dėmesingo įsisąmoninimo (angl. mindfulness) dirbtuves. Jų metu mokiniai mokėsi sutelkti dėmesį į dabarties akimirką, pastebėti savo kūno pojūčius ir geriau suprasti emocijas. Šias patirtis papildė šiuolaikinio cirko dirbtuvės Menų spaustuvėje. Čia mokiniai išbandė neįprastas užduotis, mokėsi susikaupti, pasitikėti vieni kitais ir nepasiduoti, jei iš pirmo karto nepavyksta.

Mokymasis vyko ne tik klasėse, bet ir miesto erdvėse. Vilniuje mokiniai dalyvavo pažinimo iššūkyje, lankėsi MO muziejaus parodoje „Ar tai tikra?“, o Energetikos ir technikos muziejuje tyrinėjo įvairius mokslo bei technologijų reiškinius. Pažintis su Lietuva tęsėsi Trakuose. Čia mokiniai susipažino su pilies istorija, atliko kūrybines fotografavimo užduotis, o tradicinių amatų centre patys mokėsi gaminti kibinus. Bendros veiklos skatino smalsumą, kūrybiškumą ir gebėjimą dalytis savo pastebėjimais su kitais.

Kaune – STEAM veiklos, gamtos pažinimas ir bendri iššūkiai

Kaune svečių iš Rumunijos laukė programa, sujungusi mokyklos kasdienybę, gamtos pažinimą ir STEAM veiklas. Svečiai prisijungė prie rytmečio rato, dalyvavo pamokose ir susipažino su „Pažinimo medžio“ ugdymo principais. Tarptautinėse komandose mokiniai nagrinėjo mokyklos gyvenimo, tvarumo ir geros savijautos iššūkius, diskutavo ir ieškojo sprendimų, kuriuos galėtų pritaikyti savo aplinkoje. VDU Botanikos sode mokymasis tęsėsi stebint ir tyrinėjant gamtą, o tarpkultūrinę popietę mokyklą pripildė muzika, šokiai ir žaidimai.

Trečiadienį Rumunijos mokiniai susitiko su „Pažinimo laboratoriją“ lankančiais vaikais. Kartu jie lankėsi Lietuvos zoologijos sode, kur dalyvavo edukacijose apie baimes ir roplius. Mokiniai susipažino su gyvūnais, tyrinėjo jų ypatumus ir aiškinosi, kaip žinios gali padėti geriau suprasti tai, kas nepažįstama ar kelia baimę. Savaitės pabaigoje svečiai apsilankė ir mokslo bei inovacijų populiarinimo centre „Mokslo sala“. Interaktyvūs eksponatai kvietė eksperimentuoti, kelti klausimus ir ieškoti atsakymų apie žmogų, gamtą bei technologijas.

Kultūrų pažinimas per bendras veiklas

Erasmus savaitės metu skirtingų šalių mokiniai susitiko ir bendrose veiklose Vilniuje. Svečiai iš Rumunijos kartu su „Pažinimo medžio“ mokiniais dalyvavo kalbų ir meno dirbtuvėse, nagrinėjo įvairius posakius ir kūrybiškai perteikė jų reikšmes. Jie taip pat susipažino su Cambridge programos pirmokų klase.

Tarpkultūrinių veiklų metu mokiniai pristatė savo šalis, mokėsi tradicinių šokių, ragavo nacionalinių vaišių ir dalijosi savo šalių papročiais. Ypatinga patirtimi tapo ir Ispanijos mokinių susitikimas su Ozo padalinio antrokais. Pokalbiai apie Vėlines ir Heloviną virto bendromis žvakių gamybos dirbtuvėmis, kuriose mokiniai ne tik kūrė, bet ir susipažino su skirtingomis tradicijomis.

Tarptautinė patirtis – ir mokytojams

Erasmus savaitė suteikė profesinio tobulėjimo galimybių ir mokytojams. Darbo stebėjimo vizitui atvykusios kolegės lankėsi 15 „Pažinimo medžio“ mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų pamokose bei užsiėmimuose Vilniuje ir Kaune. Viešnios susipažino su skirtingų amžiaus grupių ugdymu, socialinių ir emocinių gebėjimų stiprinimo metodais bei pagalbos mokiniui būdais.

Pamokų stebėjimas ir pokalbiai su kolegomis tapo galimybe pasidalyti profesine patirtimi, aptarti skirtingus ugdymo metodus ir pasisemti naujų idėjų kasdieniam darbui.

Svetingumas, kuris tęsėsi ir už mokyklos ribų

Pasibaigus dienos veikloms, bendravimas tęsėsi šeimose. Net 20 „Pažinimo medžio“ bendruomenės šeimų priėmė svečius į savo namus, įtraukė juos į kasdienį gyvenimą ir padėjo pažinti Lietuvą per bendrus vakarus, pokalbius bei laisvalaikį. Gyvenimas priimančiose šeimose suteikė mokiniams progą iš arčiau susipažinti su kitos šalies kultūra, tradicijomis ir kasdieniais įpročiais, o užsimezgusios draugystės tapo viena gražiausių šios savaitės patirčių.

Dėkojame šeimoms už svetingumą, mokiniams – už iniciatyvą ir rūpestį svečiais, o mokytojams – už bendram mokymuisi atvertas klases ir prasmingas veiklas.

Pirmoji šių mokslo metų Erasmus savaitė dar kartą parodė, kiek daug galima išmokti vieniems iš kitų. Bendri eksperimentai, kūrybinės užduotys, diskusijos ir kasdieniai pokalbiai stiprino mokinių savarankiškumą, drąsą bendrauti, gebėjimą bendradarbiauti ir atvirumą skirtingoms kultūroms. Tai patirtys, kurios ne tik praturtina mokymąsi, bet ir plečia mokinių akiratį bei padeda kurti ryšius už mokyklos ir šalies ribų.