2026-04-29

Tarptautinė patirtis „Pažinimo medyje“: „Mindful Hikers“ susitikimas Estijoje

NordPlus Junior programos projektas „Mindful Hikers“ skirtas 15–18 m. mokiniams ir orientuotas į jų asmeninį augimą per patyriminį mokymąsi gamtoje. Projekto metu siekiama ne tik stiprinti mokinių psichologinę gerovę, savęs pažinimą ir kultūrinį sąmoningumą, bet ir ugdyti atsparumą, gyvenimo įgūdžius bei gebėjimą kurti ryšį su skirtingomis kultūromis.

Ši iniciatyva jungia skirtingų šalių mokyklas ir kviečia mokytis ne tik klasėje, bet ir per patirtį – žygius, bendras veiklas, refleksiją bei tarpkultūrinį bendravimą.

Susitikimas Estijoje

Kovo 30 – balandžio 2 d. vyko antrasis projekto dalyvių susitikimas Estijoje. Jame dalyvavo mokiniai iš „Pažinimo medžio“ mokyklos (Lietuva), Tallinn Haabersti High School (Estija), Latvian school in Bergen „Bergausis“ (Norvegija) ir Siguldos gimnazijos (Latvija).

Susitikimo metu mokiniai leidosi į žygius Aegviidu ir Paljassaare vietovėse, kur atliko įvairias užduotis, stiprino bendradarbiavimo įgūdžius ir ryšį su gamta. Programoje netrūko ir patyriminių veiklų – dalyviai gamino maistą lauke, kepė duoną ant laužo, įsitraukė į kūrybines bei komandines užduotis.

Kultūrinė programos dalis taip pat buvo itin svarbi – mokiniai dalyvavo ekskursijoje po Talino senamiestį, susipažino su Estijos istorija bei kultūra, išbandė tradicinius šokius.

Be to, vyko ir bendri projektiniai darbai: buvo kuriamas „Open Diary“, organizuoti projekto logotipo rinkimai, kasdien vyko refleksijos sesijos. Jų metu mokiniai apmąstė savo patirtis, įsivertino mokymąsi ir dalijosi įžvalgomis su kitais.

Dalyvių įspūdžiai

Mokinių patirtys atskleidžia, kad ši kelionė buvo ne tik smagi, bet ir prasminga – kupina emocijų, atradimų bei augimo.

Nojus išskyrė bendravimo svarbą: Iš pradžių visi atrodė šiek tiek drovūs ir uždari, bet pabendravus mano nuomonė greitai pasikeitė į gerąją pusę.

Oskarui tai buvo galimybė atsipalaiduoti ir kurti prisiminimus: Jaučiausi atsipalaidavęs, patyriau mažiau streso ir sukūriau prisiminimų, kuriuos tikrai ilgai išsaugosiu.

Dominyka akcentavo bendrystę ir komandos jausmą: Ši kelionė suteikė galimybę stiprinti draugystes ir atstovauti savo šaliai kaip vieningai komandai.

Urtei ši patirtis tapo svarbia vidinio sustojimo akimirka: Turėjau galimybę pasikalbėti su draugais apie savo jausmus, dabartines draugystes ir kaip atpažinti tikrus draugus

Arūnė pabrėžė emocinį augimą: Ši patirtis mane išmokė bendrauti su kitais ir tvarkytis su savo jausmais.

Maja atvirai įvardijo ir iššūkius: Nors buvau nepasiruošusi orui, labai patiko žygiai ir aplinka… ši patirtis buvo tokia, kurios nepraleisčiau, jei turėčiau galimybę dar kartą.

Junė akcentavo išėjimo iš komforto zonos svarbą: Ši patirtis parodė, kaip svarbu išeiti iš savo komforto zonos ir geriau pažinti save.

Amelijai įsiminė ryšys su gamta: Miške jaučiausi labai atsipalaidavusi ir galėjau pabėgti nuo rutinos.